Celebramos o DÍA DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Hoxe 24 de outubro celebramos o Día das Bibliotecas Escolares con varias actividades: 

• No mural que situamos na entrada da nosa biblioteca colocamos post-it cunha mensaxe sobre o que significa para nós a biblioteca.
• Redactamos acrósticos coa mesma palabra: biblioteca, poemas que finalmente colgamos.
• Escribimos cartas á biblioteca que depositamos no buzón que os alumnos de 3º de ESO C crearon para este día.
• Tivemos ademais unha pequena exposición de mini-libros.
• E como non, no tempo de lecer fixemos unha reunión do noso club de lectura.

Todo un día arredor da nosa BIBE.

DÍA DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2012 on PhotoPeach

O noso agradecemento ás coordinadoras da  Biblioteca Municipal dos Rosais (A Coruña) polas súas fotos e pola idea inicial e que logo nós adaptamos e ampliamos. 

Tamén damos as grazas a Débora, a profe de Plástica, que amablemente recolleu a idea e coordinou a elaboración do mural.

VISITAS BIBLIOTEQUEIRAS: A BIBLIOTECA DO CEIP A LAMA.

Continuando coas nosas xornadas de aprendizaxe "in situ", coas nosas visitas bibliotequeiras, hoxe fomos amablemente recibidos no CEIP A Lama por cinco membros do equipo da biblioteca: Marta Couso, Mª Teresa Rivas, Tania Rivas, Cristina Campos, Rafael Sánchez-Agustino e pooorrrrrr LEO a súa mascota.

Na mesma porta da escola ademais dos membros do equipo, Leo dábanos a benvida e convidávanos a entrar no mundo da lectura e da ilusión.

Seguindo os pasiños de queixo no chan (como Pulgariño as migallas de pan) entramos nun mundo de fantasía, a súa biblioteca... talmente todos os visitantes desexamos ser nenos e asistir a aquela escola, gozar daquela biblioteca; as imaxes, os sinaladores, a audioteca, o lugar de troco, as lecturas, todo nos invitava a mergullarnos no mundo de Leo e Lulula, escoller un libro e sentar a ler.

Os espazos lectores,  o Kamisibai, a luz e as cores xiraban ao noso redor e imaxinamos o lugar cheo de rapaciños, de risos, de música, de ledicia e de vida... quixemos compartir os momentos con eles e os seus mestres. 

Sentados naquelas cadeiriñas o tempo voou, falamos, preguntamos, escoitamos as explicacións que se nos facilitaron e só a hora do xantar nos forzou a abandonar este mundo de Lulula e de Leo.

As imaxes darán fe da visita:

VISITAS BIBLIOTEQUEIRAS: CEIP A LAMA on PhotoPeach

O noso agradecemento aos amables anfitrións.

"LEMOS XUNTOS" Sanxenxo

   O pasado venres asistimos en Sanxenxo ás xornadas de Lemos Xuntos (lectura en familia) organizadas polos centros educativos deste concello coa finalidade de achegar a lectura a mestres, alumnos e pais.

   Puidemos escoitar alí a Juán Mata (catedrático especialista na lectura en familias da Universidade de Granada) que comenzou a súa intervención con estas palabras: " Me gustaría hablar todas las lenguas por lo menos esta tarde el gallego" e léndonos o poema IRMAUS de Celso Emilo Ferreiro (el é un gran defensor da lectura en voz alta: " A lectura en voz alta por encima de todo é unha mostra de afecto"), poema que fora lido en Granada o día anterior noutras xornadas de lectura.

   Juán Mata profundizou na importancia da lectura en xeral e do peso que esta pode ter na vida dos nenos se é compartida con pais e profesores ( " a posibilidade de reflexionar xuntos  e de lermos xuntos garante a aprendizaxe das competencias da lectura, a ler ben por parte dos alumnos; ler xuntos, adultos e nenos, facilita falar dunha maneira que doutro modo non podería ser"); díxonos que non hai lectura sen emoción ("as cousas que marcan a verdade están marcadas pola emoción e a lectura non pode nin debe estar á marxe disto, a lectura facilita a posibilidade de que o mundo que os nenos van vivir sexa un anticipo") e que lermos xuntos permítenos ir máis alá do utilitario; "se queremos que os nenos lean hai que vincular a lectura co que lles importa de verdade, facilitarlles o encontro coa vida a través dos libros. Isto ten sentido, dá sentido ao ensino en momentos nos que os tempos non van vir moi ben dados."

   Despois das conclusións das xornadas e a clausura por parte do Director Xeral de Centros e a alcaldesa de Sanxenxo, presenciamos un broche final de luxo: Cándido Pazó e as súas "Cunqueiradas", subindo e baixando a súa escada puxo en práctica con grande mestría as técnicas tradicionais da transmisión oral unidas aos contidos e as formas do Sr. Cunqueiro: os curiosos personaxes, o encaixe das historias (unha leva aoutra ao xeito das caixas chinesas), as chamadas ao espectador, os argumentos de autoridade, a mistura de fantasía e realidade dentro do mundo propiamente galego. Unha marabillosa posta en escea que nos roubou sorrisos e gargalladas ao tempo que reflexionamos sobre o material das patas de pau e a convenniecia de ter unha para estar "á moda".

   Os nosos parabéns para os organizadores, en concreto a Mª Dolores e a Ricardo que tanto se esforzaron por levar a bo término estas xornadas. Felicitámolos polo seu traballo tan ben feito e agora vos deixamos coas imaxes:

LEMOS XUNTOS - SANXENXO 2012 on PhotoPeach

OUTUBRO, MES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Este mes foi declarado pola Asociación de bibliotecas escolares (IASL) como Mes Internacional da Biblioteca Escolar, anteriormente se celebraba o cuarto luns do mes mais a asociación conveniu que ao declarar o mes cada centro podería escoller o día ou días para difundir o labor da súa biblioteca que máis lle conveña.

A idea base é destacar a importancia das Bibliotecas Escolares na Educación, o obxectivo deste ano é "CAPACITAR AOS ALUMNOS PARA A VIDA".

Biblioteca escolar. Saber. Um poder para a vida é o lema sob o qual decorrerá a celebração, em Portugal, do mês internacional da biblioteca escolar, correspondendo ao tema definido para este ano pela IASL: School Libraries Empower Learners for Life.

Desde a nosa biblioteca desexamos unirnos a esta celebración e en colaboración co grupo 

 "School Librarians" de eTwinning conmemorarémolo co recitado de poemas e os libros sairán ao xardín.

 ( Información de Luís Miguel Cencerrado en Biblioteca Escolar / 

Rede de Bibliotecas Escolares de Portugal:

  

http://blogue.rbe.min-edu.pt/search/label/Bibliotecas%20) 

A INSOPORTABLE LEVEDADE DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES GALEGAS

Ante a previsible retirada de formadores específicos no ámbito das bibliotecas escolares no Servizo de Formación do Profesorado, no Centro Autonómico de Formación e Innovación e nos centros de formación e recursos dependentes da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, segundo o borrador da orde que convocará concurso público de méritos para cubrir postos de persoas directoras e asesoras nestes centros queremos manifestar o seguinte:

Hai proxectos que nacen marcados pola vulnerabilidade e a razón desta circunstancia non ten nada que ver coa falta de rigor ou a pouca entrega das persoas que os poñen en marcha. Máis ben ten que ver co feito de que nacen destinados a nadar contra corrente. Con todo, esa é a principal razón da súa existencia: xorden porque responden a unha necesidade non satisfeita pero compartida por un número crecente de persoas que senten que é posible compartir e facer viable o proxecto xuntos. Así naceu o movemento que cristalizou na iniciativa que todos coñecemos como PLAMBE. De xeito que dende hai algúns anos, esa iniciativa levou o mellor da creatividade e o esforzo de moitos docentes que xenerosamente regalaron o seu tempo e a súa capacidade de formar equipos e ilusionar a outros docentes en centros e centros de toda a nosa comunidade. Xuntos aprendemos a ser rigorosos e esixentes nos nosos proxectos, a crear espazos de aprendizaxe colaborativo, de cambios de estratexia, de achegamento ás novas tecnoloxías, de racionalización na xestión da información. Que ninguén se equivoque: os responsables das bibliotecas escolares non son seres evanescentes perdidos en vanas quimeras que tentan “roubar” horas a materias “importantes” para que o alumnado esmoreza entre mundos de ficción. Nada máis lonxe da realidade. Nun centro onde hai un equipo que xestiona a biblioteca de forma eficaz nótase. Os fondos adquírense con criterio, establécense acordos para xestionar a información, créanse espazos de colaboración e docencia compartida. Non é doado porque a maquinaria educativa ten unhas inercias difíciles de combater. A pesar de todo, estes docentes fórmanse e exercen a súa dura misión en horas non retribuídas, roubadas ás súas familias, ao descanso, ao lecer. Fomos coordinados con rigor e seriedade pola Asesoría de Bibliotecas Escolares pero sempre nos faltou o marco legal axeitado. A nosa misión é dura porque queda moito por definir. Na nosa inxenuidade e boa fe esperabamos conseguir progresivamente tempos e formación para seguir mellorando na nosa función se demostrabamos que eramos rigorosos e eficaces. Os nosos méritos como colectivo son dabondo coñecidos polos nosos gobernantes e acreditados por diferentes administracións e ámbitos a nivel estatal. Os numerosos e constantes premios anuais de boas prácticas concedidos polo Ministerio de Educación y Ciencia non caeron do ceo. Durante todos estes anos a formación recibida foi fundamental para levar a cabo actuacións rigorosas e enfocadas na dirección correcta.

Sabemos das cuantiosas axudas que a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, destina a outros proxectos, dos incentivos para a elaboración de contidos dixitais por parte das empresas editoriais, entre outras iniciativas. Non sería tamén interesante fomentar a produción de materiais propios e promover desde cada centro a estandarización de procedementos que axuden a xestionar a información entre o noso alumnado sen confiar todo a eses materiais externos que proceden da industria editorial, por valiosos que poidan ser? Por que non seguir aproveitando a experiencia e valía dos equipos das bibliotecas escolares nestes cometidos?. O noso empeño sempre foi crear nos centros pequenos focos que tentan estender esas boas prácticas de innovación e excelencia. Non entendemos este novo e repentino xiro na política de formación desta Dirección Xeral. Non nos parece xusto posto que, podemos dicir honestamente que, pola nosa banda, cumprimos con fartura. Ao desmantelar as estruturas que nos sosteñen o deterioro será proporcional ao entusiasmo e o esforzo investidos: inmenso e imparable. Algúns lembramos como o noso Conselleiro lanzou un bico ao aire ao despedirse dos asistentes aos últimos encontros despois dunhas entusiastas palabras de eloxio polos éxitos logrados polas bibliotecas escolares galegas a nivel estatal. Onde quedou ese entusiamo? Que interpretación debemos facer? O noso país pode permitirse tirar pola borda todo este traballo? E nós?. En que situación quedaremos agora diante das nosas comunidades educativas se despois de tanta insistencia é a propria Consellería a que nos invisibiliza?.

Colectivo dos equipos das bibliotecas escolares integradas no PLAMBE (Plan de Mellora das Bibliotecas Escolares Galegas)

CELEBRAMOS O DÍA DO LIBRO CON CARLOS NEGRO

No día de mañá celebraremos o día do libro  (23 de abril, que como sabedes coincidiu coas vacacións) co escritor Carlos Negro; os alumnos do IES de POIO imos ter a sorte de falar en persoa co autor de MAKINARIA, unha obra moi orixinal, pola súa forma -narrativa escrita en verso- e pola súa estrutura, as distintas partes estan organizadas coma se  dunha canción se tratase, cos seus títulos moi significativos, algúns deles relacionados coa música ou cos video xogos.

A adrenalina producida pola velocidade que trae nefastas consecuencias na vida dos xoves, sobre este tema reflexionaremos e debateremos co autor.

Esperamos que nos lea tamén o poema que escribiu sobre a lectura, celebrando con nós o día do libro. Xa vos contaremos... 

Unha illa de luz na xema dos dedos.

Unha porta sempre entreaberta.

Unha duna cara o vento.

Unha nuba sobre a herba.

Unha casa encantada.

Unha laranxa do paraíso.

Unha pousada no inferno.

Unha man e unha fouce.

Unha carapucha vermella.

Unha bufanda colorada.

Unha alfombra no ceo.

A pulga e o xigante.

A rosa e o cravo.

A serpe e a mazá.

A fonte e o cervo.

A flor da candea.

A fenda do espello.

A lúa na boca.

A tona do tempo.

A pedra e o canto.

A voz e o silencio.

O lugar da lectura.

Carlos Negro

Este poema foi un agasallo do autor ás Bibliotecas Escolares de Galicia no Día Mundial do Libro, enlazamos co blog das Bibliotecas Escolares de donde o compartimos :

http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/376